Лаборатория Визуальной
Метафоризации на базе Тверского
государственного университета

Смотреть проекты

КомандаРуководители
лаборатории

Наталия Федоровна Крюкова

Доктор филол. наук, зав. кафедрой герменевтической лингводидактики и английской филологии факультета ИЯ и МК ТвГУ

Елена Исакова

Канд. филол. наук, доцент кафедры герменевтической лингводидактики и английской филологии ТвГУ

Елена Александрова

Канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков Мурманского арктического государственного университета

ПроектФразеологический аспект
в обучении иностранному языку на основе визуальной метафоризации

грант РФФИ № 21-512-14002 АНФ_а

Цель реализации проекта

Цель реализации проекта: сформулировать принципы обучения иностранному языку с опорой на визуальные вспомогательные средства, разработанные на основе теории концептуальной метафоризации.

Задачи реализации проекта

Изучение восприятия фразеологических единиц в процессе освоения иностранного языка, изучение взаимосвязи между идиомой и образом, уточнение некоторых принципов теории метафоры и базовых понятий когнитивной фразеологии.

Уникальная коллаборациямежду австрийской и русской стороной составляет выгодный межъязыковой и культурный тандем

С лингвистической точки зрения данное партнерство позволит собрать подходящий материал для эмпирического исследования, проанализировать и проинтерпретировать полученные межъязыковые и межкультурные данные и, как результат, создать уникальное учебное пособие для русско- и немецкоговорящих учителей и студентов, изучающих английский язык.

Сравнительный анализ способов восприятия носителей немецкого и русского языков

Выделяет

Лингвистически и культурно различные аспекты изучения и понимания английских идиом, но также укажет на общие аспекты и, следовательно, возможно более универсальный характер многих явлений (например, как идиомы обрабатываются изучающими иностранный язык в целом; как концептуальные метафоры и визуальные стимулы могут помочь в изучении иностранного языка).

Находит новые идеи

Таким образом, этот межлингвистический и межкультурный проект может дать важные идеи, которые могут вдохновить на будущие исследования в области педагогики и изучения языков в различных культурных и языковых контекстах.

Статьи Делимся опытом

Лекция

Участие в научных конференциях 2023

Студенты МАГУ и ТвГУ приняли участие в исследовании

Все статьи

МероприятияКонференции

18–19 ноября 2022 г.

Международная междисциплинарная научно-практическая конференция «Понимание и рефлексия. Лингводидактические аспекты герменевтики» (в продолжение серии конференций «Понимание и рефлексия»)

https://rgf.tversu.ru/pages/2820

25 мая 2021, г. Ростов-на-Дону

Международная научно-практическая конференция «Проблемы социально-экономической трансформации менеджмента в эпоху цифровизации: человеческий потенциал для устойчивого развития». Донской государственный технический университет (ДГТУ) - доклад с соавторами Н.Ф. Крюковой, Е.М. Исаковой, участие заочное

1. Multimodal transcription as a tool of understanding visual metaphors 
2. Discourse of tourism: Rhetoric and metaphorical aspects (in education and tourist brochures)

Ноябрь 2021, г. Тверь

Научно-практическая конференция «Лингвистика XXI века: традиции и перспективы», посвящённая 80-летию факультета иностранных языков и международной коммуникации Тверского государственного университета. Доклад, формат - очный

Аудиовизуальная метафора в аудиодескрипции

Все конференции